杨帆，苏州大学教育学院教授、苏州大学新教育研究院常务副院长，研究领域为基础教育学、课程与教学论、教育心理学、教育政策学，系江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象、苏州大学优秀青年学者，兼任苏州市教育改革咨询专家组成员、中国陶行知研究会新教育分会副秘书长、江苏省教育学会新教育分会秘书长。

主要研究问题有：研究型教师的专业发展、家校合作与学生学业表现评价、基础教育阶段课程统整与改革（语文教育、数学教育、英语教育、地理教育、科学教育）。在心理学领域主要从事心理健康教育、人格心理学、青少年阅读能力提升等研究。曾参与制定《江苏省研究生导师队伍建设办法》《江苏省硕士学位论文抽检评议手册》《安徽省新一轮高考改革方案评估》等政策文件。承担苏州市教育系统“姑苏人才”项目评选、苏州市名教师名校长评选等教师评价工作。承担《教育心理学》《教育政策学》《课程与教学论博士生专题》等课程的教学工作。

至今在《教育研究》《高等教育研究》《心理科学》《教育学报》《课程·教材·教法》《华东师范大学学报(教育科学版)》《全球教育展望》《中国教育学刊》《中国电化教育》《人民教育》以及Children and Youth Services Review、Current Psychology、Journal of Creative Behavior、Journal of Vacation Marketing 等期刊发表论文五十余篇，出版学术专著1部。获得国家级教学成果二等奖、江苏省教学成果特等奖，江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖、江苏省应用精品工程优秀成果一等奖、江苏省教育科学优秀成果一等奖等，两篇决策咨询报告得到正国级领导肯定性批示。