詹和平：南京艺术学院原副校长、教授、博士生导师，国务院学位委员会第八届设计学科评议组成员，教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会委员。

《设计类研究生的分类培养与整体造就》摘要:随着新版目录、对应调整、新增审核等文件的发布，中国设计类研究生教育的新格局已经形式。如何应对这种新格局，演讲者从宏观层面提出了两点思考。一是分类培养，厘清艺术学丶设计丶设计学分别培养的是理论创新型人才丶实践创新型人才和知识创新型人才，做到齐头并进丶多点突破丶形成特色。二是整体造就，从国家战略高度认识造就创新型人才的重要性，加强招生选拔丶培养过程丶师资队伍丶学科交叉等的建设，构建创新型人才培养体系。